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« Wagner est un compositeur qui a de jolis moments, mais d'effroyables quarts d'heure. »
(Rossini)
« Les harpistes passent 90 % de leur vie à accorder leur instrument et les 10 % qui restent à jouer faux. »
(Igor Stravinsky)
De retour d'un stage, un jeune altiste, enthousiaste, s'adresse à son voisin de pupitre à l'orchestre :
- Si tu savais : j'ai appris un tas de choses. Par exemple, les doubles croches ! Tiens, écoute, je vais t'en jouer une !
Toutes ces blagues, anecdotes, aphorismes, jeux de mots, les musiciens s'en délectent dans les coulisses ou pendant les pauses des répétitions. Rien de tel pour détendre l'atmosphère...
De fait, la cohabitation des différentes familles instrumentales au sein d'un orchestre engendre parfois jalousies, rivalités ou attitudes corporatistes.
On comprend alors que ces « petites vacheries » sont pour les professionnels une manière de se défouler, car leur métier suppose une intense concentration.
Elles n'épargnent rien ni personne. L'interprète et son instrument sont des cibles idéales, de même que tout ce qui contribue au phénomène musical (l'apprentissage, la répétition, le concert), sans oublier le rôle ou la fonction de chacun, le compositeur, le critique, le mécène, et même l'auditeur.