La méthode des 3i pour les enfants à troubles du spectre autistique : un éveil par le jeu, une nouvelle chance de développement

La méthode des 3i pour les enfants à troubles du spectre autistique

Un éveil par le jeu, une nouvelle chance de développement

Une expérience familiale vécue du fait de l'autisme d'un petit-fils voilà plus de quinze ans a conduit Catherine de La Presle à partager cette expérience avec des familles confrontées à cette même épreuve et à proposer depuis 2006 de les accompagner au travers de l'association « Autisme Espoir Vers l'Ecole ».

Les observations effectuées durant les premières années auprès de plusieurs dizaines d'enfants l'ont conduite à poser l'hypothèse d'une lecture développementale de l'autisme. La méthode des 3i (interactive, individuelle, intensive) redonne à ces enfants « bébés » cérébralement dans des corps de grands une nouvelle chance de développement, en les éveillant progressivement dans le berceau d'une salle de jeu, sans apprentissages programmés. La plasticité cérébrale leur permet à tout âge de reprendre les étapes du développement bloqué pour différentes raisons que les chercheurs cherchent encore à éclairer.

Après quinze ans d'une expérience cumulée portant sur plus de six cents familles et plus de vingt mille intervenants bénévoles, il est apparu utile à l'association de rédiger un ouvrage pour les familles en vue d'une prise en charge 3i, et destiné aussi à des professionnels intéressés et à des institutions susceptibles de l'adopter pour élargir leur propre palette de prises en charge offertes aux familles.