Guide pratique du e-learning : stratégie, pédagogie et conception avec le logiciel Moodle

L'intégration des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) dans l'enseignement et la formation est au coeur de la réforme des systèmes éducatifs. L'e-Learning, limité dans les années 90 aux formations techniques de la recherche, est aujourd'hui une pratique à la portée de tous, vecteur principal de l'avènement du numérique dans l'enseignement et la formation professionnelle.

Enrichi de références aux dernières évolutions en France et aux États-Unis, cet ouvrage souligne l'importance des réseaux sociaux et l'impact du e-Learning sur la performance des entreprises. Il analyse :

• les grandes étapes qui ont marqué l'évolution du e-Learning ;
• les pré-requis nécessaires à la mise en place d'une stratégie e-Learning ;
• le cadre pédagogique de l'enseignement en ligne ;
• la conception et la création d'un cours en blended learning.

Formateurs, enseignants, responsables RH, consultants trouveront dans ce guide tous les outils pour maîtriser la pédagogie et les techniques de la formation en ligne.