Repères théoriques pour l'utilisation du
WISC-IV. Un outil du bilan psychologique avec
l'enfant. Le QI. Les concepts théoriques du WISC-IV.
Les enjeux de la mesure.
Points d'appui pour l'interprétation des données.
Une nouvelle approche. L'interprétation,
principes et méthode. L'ICV. L'IRP. L'IVT. L'IMT. Le
compte rendu.
Psychopathologie de l'enfant à l'épreuve du
WISC-IV. Les principes d'une confrontation de la
psychopathologie de l'enfant aux tests de QI. L'examen
de l'enfant dysphasique. L'examen de l'enfant
dyslexique. Les déficiences mentales à l'épreuve
du WISC-IV. L'examen de l'enfant dyspraxique.
L'examen de l'enfant déprimé.
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