Enseignement moral et civique, CM1, CM2

Un dossier pour construire les citoyens de demain

• Des chapitres centrés sur les grandes thématiques des nouveaux programmes.
• Une approche dynamique qui favorise l'observation de documents et le débat.
• Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés.

Le dossier de l'élève : enseignement moral et civique 22/7292/4

Une structure en doubles pages

• Chacun des 8 chapitres traite d'une des grandes thématiques du programme en trois doubles pages («Vivre en prêtant attention aux autres», «Les valeurs de la République», «Agir en citoyen responsable»...).
• Les documents sont nombreux et variés (photographies, textes, cartes, dessins, graphiques, frises chronologiques...) et permettent aux élèves de construire progressivement le résumé de leur leçon, leur «Carnet de route».
• 3 doubles pages transversales Enquête sur... permettent aux élèves de découvrir la vie de citoyen de manière active.
• Des débats à caractère philosophique et des activités numériques sont régulièrement proposés pour aller plus loin dans la réflexion.