Sciences expérimentales et technologie, CE2 cycle 3 : guide pédagogique : programmes 2008

Pour donner du sens à l'apprentissage des sciences

Un guide pédagogique pratique et fonctionnel

• Tous les compléments pédagogiques et les conseils de mise en oeuvre sont apportés à l'enseignant pour réaliser les séquences en classe.
• Des liens sont systématiquement établis avec les autres disciplines pour favoriser les apprentissages transversaux.
• Tous les éléments sont réunis pour permettre à l'enseignant, même peu spécialiste des sciences, de mener sa leçon : informations scientifiques et exemples d'expériences concrets.
• Observation, expérimentation, synthèse : la démarche scientifique est le fil directeur de chaque séquence, toujours associée à la maîtrise de la langue.