Jezyk oknem na swiat - edukacja jezykowa w pedagogice Marii Montessori

Komunikacja jezykowa byla i jest przedmiotem nauk o czlowieku, w tym nauk filologicznych i humanistyczno-spolecznych. Problem przyspieszonegorozwoju srodkow komunikacji masowej, brak czasu doroslych na kontakt z dziecmi, rozbieznosci w potrzebzch rozwojowych dziecka w odniesieniu do do praktyki edukacjii jezykowej powoduja, ze coraz wyrazniej widac zaniedbania w rozwoju mowy u dzieci, mlodziezy i doroslych. Zmniejsza sie zasob slownictwa, wypowiedzi uczniow sa bardzo lakoniczne, komunikacja werbalna czesto zastepowana jest wysylaniem krotkich esemesow (...).

Teksty niniejszej publikacji zapewne nie zamykaja tematu: Jezyk oknem na swiat. (...) Niechaj okno bedzie zawsze otwarte, aby jezyk stal sie symbolicznym pomostem pomiedzy czlowiekiem i swiatem. Jak pisala Maria Montessori: Nie mozna wyobrazic sobie prawidlowego wychowania bez nauki poprawnej wymowy. Powinnismy wiec doskonalic nasza mowe i troszczyc sie o jej piekno.
dr Malgorzata Miksza