Actividad física y deporte en las sociedades multiculturales (Cuadernos De Educacion, Band 44)

ÍNDICE

Introducción

Capítulo 1: "Qué se puede observar en el aula? Un programa de observación en el aula para la formación inicial del profesorado

Capítulo 2: Triangulación y construcción de intersubjetividad en los procesos de observación

Capítulo 3: La observación en el aula como base para la mejora de la práctica docente

Capítulo 4: La observación en la formación permanente: áreas para la reflexión e instrumentos para la observación

Capítulo 5: Los alumnos y los profesores como observadores: percepciones y diferencias al analizar la correción de errores

Capítulo 6:Opiniones, creencias y actitudes del profesorado de L2 hacia la observación