Teamteaching im offenen Unterricht der Primarstufe: Wie kann man den Bedürfnissen und Begabungen der Kinder personalisiert gerecht werden?

Die gesellschaftlichen Ver"erungen f"hren zu neuen Anspr"chen an die Institution Schule bzw. an die P"goginnen und P"gogen. Gerade in Zeiten voranschreitender Inklusion muss man sich die Frage stellen: "Wie kann man den Bed"rfnissen und Begabungen der Kinder personalisiert gerecht werden?". Jedes Kind ist ein Individuum, das bedeutet jedes Kind lernt auf seine Art und in seinem Lerntempo und das immer in Abh"igkeit der individuellen Lernvoraussetzungen jeder einzelnen Sch"lerin bzw. jedes einzelnen Sch"lers. In diesem Buch lesen sie wertvolle Tipps zu einer effizienten Umsetzung des Teamteachings im Primarbereich, damit die Kinder Schule als "Haus des Lebens und Lernens" erfahren k"nnen. Des Weiteren werden die Aspekte personalisiertes Lernen, Ganztagsklassen und als zentraler Schwerpunkt die Inklusion erl"ert. Abschlie"nd wird ein Ausblick in die m"gliche Zukunft der Grundschule gegeben.