Pädagogische Polyphonie

Nach Beendigung ihrer langjährigen Tätigkeit als Lehrerin, erzählt Ursula Dresler-Schroeder von ihren Erlebnissen und Erfahrungen aus ihrem Berufsleben und bietet interessante Alternativen für progressive und subjektive Unterrichtsgestaltung an.
Mit Beispielen und Anekdoten erhält der Leser einen unterhaltsamen Einblick in die Unterrichtspraxis, deshalb ist das Buch auch für Laien informativ und abwechslungsreich. Das Buch soll nicht als wissenschaftliche Arbeit angesehen werden, aber es ist sicherlich ein interessantes Werk für Studenten der Pädagogik, die sich für den Beruf des Lehrers entschieden haben.