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Praxishandbuch Interkulturelle Kompetenz: Handbuch für soziale und pädagogische Berufe

 
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Praxishandbuch Interkulturelle Kompetenz: Handbuch für soziale und pädagogische Berufe

Description

Die Autorinnen und Autoren dieses Buches fragen nach den Herausforderungen der multikulturellen Gesellschaftsrealität für soziale und pädagogische Berufe sowie nach unterschiedlichen interdisziplinären Zugängen zum Thema Interkulturelle Kompetenz.

Herausforderungen in Folge von Migration, Einwanderung und kultureller Pluralisierung betreffen alle Felder und Praxisformen sozialer und pädagogischer Arbeit: Sowohl Arbeitsfelder innerhalb der Migrationssozialarbeit auf dem Feld spezifischer Integrationsmaßnahmen für Migrantinnen und Migranten, Initiativen und Hilfen im Bereich der Asylarbeit als auch anwaltschaftliche Initiativen für Menschen in irregulären Lebenssituationen und all jene Praxisfelder Sozialer Arbeit zu denen Zugangsbarrieren für eine migrantische Klientel existieren.

Hier unterstützt das Buch mit Beiträgen

.zu rechtlichen Rahmenbedingungen und ihren möglichen sozialen Folgen im Bereich des Zuwanderungs- und Asylrechts,


.zu verschiedenen Migrationsformen und Migrationsrisiken,


.zur Migrations- und Integrationspolitik,


.zu unterschiedlichen Werten und Normen,


.zu Diskriminierung, Rassismus und Antidiskriminierungsarbeit,


.zur interkulturellen Öffnung in der Organisationsentwicklung,


.u.v.m.


Die Leserinnen und Leser werden so in die Lage versetzt, Lebenslagen, Integrations- und Wanderungsperspektiven angemessen zu deuten und Menschen in helfenden, fördernden oder präventiven Maßnahmen begleiten zu können. Das Buch besticht durch den interdisziplinären Bezug der Fachbeiträge, sowie durch die Dokumentation von in der Praxis sozialer Arbeit erprobten Umsetzungsbeispielen.

Product details

EAN/ISBN:
9783954140510
Medium:
Paperback
Number of pages:
224
Publication date:
2015-11-02
Publisher:
Debus Pädagogik
Languages:
german
EAN/ISBN:
9783954140510
Medium:
Paperback
Number of pages:
224
Publication date:
2015-11-02
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