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Dieses Buch ist für Lehrkräfte, Bildungsgangteams bzw. angehende Referendare gedacht, die Ihren Unterricht so gestalten möchten, dass Ihre Schülerinnen und Schüler eigenständig bzw. selbstorganisiert problemorientierte Lernaufgaben erfolgreich bewältigen und bereit sind, Ihren Unterricht stetig weiterzuentwickeln.
Die Autorinnen beschreiben in ihrem Buch Schritt für Schritt ihre didaktisch-methodische Vorgehensweise
- von der Entwicklung der Lernsituationen
- die Konzeption der dazugehörigen Lernaufgaben
- die Dokumentation im didaktischen Jahresarbeitsplan
- bis zur Umsetzung im Unterricht.