Klabautermann an Bord: neu gesetzt für neue Leser. Didaktische Bearbeitung Prof. Dr. Günther Thomé

Martin und Lara machen mit ihren Eltern eine Reise mit dem Schiff. Da geschieht etwas Unglaubliches. Sie sehen plötzlich einen echten Klabautermann! Und der hat ein ziemliches Problem. Er muss nämlich drei schwere Prüfungen bestehen. Ob die Kinder ihm helfen können?
Neu gesetzt für neue Leser:
- für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, bei LRS und Legasthenie,
- optimale Leseunterstützung durch neue Markierung aller Laut-Schrift-Einheiten nach dem Basiskonzept Lesen,
- Erklärung schwieriger Wörter,
- viele Aufgaben zum Text mit Auswertungsraster,
- große Fibelschrift und viele farbige Illustrationen,
- Lesealter ab 7/8 Jahren.
Das Besondere der Textgestaltung ist die Kennzeichnung der Schrifteinheiten, die für einen Laut stehen. Das bedeutet, dass Kinder bei Schrifteinheiten (wie beispielsweise dem sch) nicht jeden Buchstaben einzeln als s, c und h erlesen und dann als sch für den sch-Laut mühsam "zusammenschleifen" müssen, sondern korrekte Einheiten als Leseunterstützung angeboten bekommen. Die ca. 40 mehrgliedrigen Einheiten im Deutschen werden ganz systematisch nach dem Basiskonzept Lesen durch die Schriftgestaltung als zusammengehörige dargestellt. Zusätzlich werden schwierige und seltene Wörter erklärt und mit kleinen Plus+zeichen untergliedert. Hier kann jeder Leseanfänger auf differenzierte Unterstützungen zurückgreifen, die ihm am besten beim Lesenlernen helfen.