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    Gender als Indikator für gute Lehre. Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule

     
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    Gender als Indikator für gute Lehre. Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule

    Description

    Im Buch werden Anforderungen an die Umsetzung des Gender Mainstreaming an der Hochschule diskutiert und Erkenntnisse aus der Lehr- und Lernforschung sowie Praxisbeispiele aus dem Lehralltag vorgestellt.

    Product details

    EAN/ISBN:
    9783940755346
    Edition:
    1
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    229
    Publication date:
    2009-10-28
    Publisher:
    Budrich UniPress
    Languages:
    german
    EAN/ISBN:
    9783940755346
    Edition:
    1
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    229
    Publication date:
    2009-10-28
    Publisher:
    Budrich UniPress
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