Kindergarten in Bewegung.

Bewegung ist ein zentraler Bestandteil in der gesunden Entwicklung jeden Kindes. Spielerisch dem natürlichen Bewegungsdrang der Kinder Raum geben und die notwendigen Strukturen und Rahmenbedingungen in den Kindergärten schaffen, so lässt sich die Kernbotschaft dieses Praxishandbuchs zusammenfassen.
In zahlreichen Kindergärten ist der Baustein Bewegung bereits fest im pädagogischen Konzept verankert, gelegentlich mangelt es aber noch an praktischen Umsetzungsideen. Um Abhilfe zu schaffen, entstand dieses Praxishandbuch.
Das Buch versteht sich als Handlungsleitfaden für ein ganzheitliches bewegungspädagogisches Konzept im Kindergarten. Es liefert Einrichtungsträgern, Erzieherinnen, Bewegungsfachkräften und Eltern umfassende praktische Tipps und Anregungen auf dem Weg zu einem "Kindergarten in Bewegung", von strukturellen Maßnahmen bis hin zu speziellen Bewegungsangeboten. Zahlreiche Fotos dokumentieren den bewegten Kindergartenalltag.
Zudem beinhaltet das Handbuch einen weiteren Schwerpunkt: die Umsetzung und Vermittlung der verschiedenen Lern-, Förder- und Entwicklungsbereiche in Bewegung.
Es handelt sich um 500 ausführlich beschriebene Übungs- und Bewegungseinheiten. Sie setzen direkt an den Lern-, Förder- und Entwicklungsbereichen im Kindergarten an.
Alle Lernbereiche wurden in übersichtlichen Themenblöcken gegliedert und umfassen die Bereiche "Bewegung und ...": Körper und Sinne, Hand- und Fußmotorik, Ausdauer, Gymnastik, Handgeräte, Kreativität und Bewegungsgeschichten, Gefühle, Musik, Rhythmus- und Tanzerziehung, Kunst und bildnerisches Gestalten, Rechen- und Sprachspiele, Verkehrserziehung, Wald- und Naturerlebnisse, Ernährung und Entspannung.
Bei diesem Buch steht das ganzheitliche Lernen in und durch Bewegung im Mittelpunkt.