Um die Qualität von Sprachvermittlung transparent zu machen und diese Qualität zu garantie-ren, bietet sich für den DaF-Unterricht und DaF-Sprachinstitute die Verwendung externer Qualitätssicherungsverfahren (QS-Verfahren) an. Über Leistungsfähigkeit und Grenzen dieser Qualitätssicherungsverfahren ist bisher allerdings wenig bekannt.
Die Autorin beschäftigt sich mit der Qualitätssicherung im Bereich Deutsch als Fremdspra-che. Sie geht dabei von der Beschreibung der DaF-Vermittlung im Spannungsfeld politischer und wirtschaftlicher Rahmenbedingungen aus und untersucht die externen QS-Verfahren EAQUALS, ISO 9000ff. und IQ Deutsch auf ihre Eignung für den DaF-Bereich. Im Mittel-punkt der Arbeit stehen die Erfahrungen zertifizierter Sprachinstitute mit den jeweiligen Ver-fahren sowie die Auswirkungen, die diese Verfahren auf Unterricht und Organisation haben.
Möglichkeiten und Grenzen externer Qualitätssicherungsverfahren im DaF-Bereich werden diskutiert. Abschließend werden Verbesserungsvorschläge formuliert, die als Grundlage für die Optimierung und Weiterentwicklung der Qualitätssicherung dienen können.