Duden Sprachbuch - Östliche Bundesländer und Berlin: 4. Schuljahr - Schülerbuch: Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen

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Informationen zur Reihenausgabe:
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Differenzierung



Ein breites Übungsangebot mit ausgewiesenem Schwierigkeitsgrad fördert und fordert


die Schülerinnen und Schüler entsprechend ihren Fähigkeiten.






Lernstandserhebungen und individuelle Förderpläne



Mithilfe der Lernstandserhebungen in der Beilage
Spitze in Deutsch
werden Lernerfolge


regelmäßig kontrolliert. Die Lehrermaterialien enthalten umfangreiches Diagnose- und


Fördermaterial, mit denen Fehler analysiert und Fördermaßnahmen entwickelt werden.





In den
integrativ konzipierten Kapiteln
werden Sprachbetrachtung, Sprechen und Schreiben sinnvoll und übersichtlich miteinander verknüpft. Alle Lerninhalte der Rechtschreibung sind gebündelt im Anschluss an die Themenkapitel zu finden. Mit gezielten Übungen werden die sprachlichen Phänomene eingeführt, wiederholt und im Sinne des spiralcurricularen Aufbaus auf einem höheren Lernniveau und in einem anderen Zusammenhang vertieft.





Altersgerecht illustrierte
Einstiegsseiten
führen in das neue Thema ein und leiten zu neuen sprachlichen Phänomenen über.
Merkkästen
bringen Lerninhalte auf den Punkt und Wortkästen richten die Aufmerksamkeit der Kinder auf die Lernwörter.





Das begleitende Arbeitsheft bietet zusätzlich zahlreiche differenzierende Übungen an und


wiederholt die Merkkästen aus dem Sprachbuch. Es enthält zudem das Extraheft
Spitze in Deutsch
mit
Lernstandserhebungen
, die im Sinne der Hamburger Schreibprobe sowohl Wissen als auch Kompetenzen abfragen.</P>