Lernstrategien und Experimente für Beratung, Training und Therapie: Sich mitteilen lernen: BD 1

Oft kommen Teilnehmer in unsere Gruppen, die Scheu davor haben, offen dar\u00fcber zu sprechen, wo sie \"der Schuh dr\u00fcckt\". Die hier vorgestellten 40 \"Sharing games\" bieten die M\u00f6glichkeit f\u00fcr eine sanfte Selbsterfahrung der Teilnehmer. Sie k\u00f6nnen dazu beitragen, da\u00df jeder seine wichtigsten seelischen Grundbed\u00fcrfnisse befriedigen kann, n\u00e4mlich, sich liebenswert und kompetent zu f\u00fchlen. (40 Experimente)

In der Reihe \"Lernstrategien f\u00fcr Beratung, Training und Therapie\" (ISBN 3-89403-450-5) pr\u00e4sentieren wir Arbeitsmaterial, das dem Gruppenleiter hilft, f\u00fcr seine Teilnehmer wichtige Themen und Problembereiche im Stil erfahrungsbezogenen Lernens aufzugreifen. Die Experimente wecken die Neugier und Kooperationsbereitschaft der Teilnehmer (ab 18).

Damit Sie in Ihrer Gruppe differenziert arbeiten k\u00f6nnen, aktivieren die einzelnen Experimente unterschiedliche Bewu\u00dftseinsebenen der Person. Viele Aktivit\u00e4ten beziehen den K\u00f6rper ein, um so die vitale Basis der Teilnehmer zu st\u00e4rken.<\/P>"