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\"Nach gut lesbaren p\u00e4dagogischen und psychologischen Einleitungsgedanken beginnt eine faszinierende Vorschlagsreihe von Atem-Spielen und Atem-\u00dcbungen, die zum einen entspannen und Atem wahrnehmen lehren, Energie neu bereitstellen, konzentrieren, Lebensfreude wecken und Raum f\u00fcr sanfte Kreativit\u00e4t lassen... Das alles geschieht in einer solchen Einfallsf\u00fclle, da\u00df dieses B\u00fcchlein, wie \u00fcbrigens die der ganzen Reihe \"Kinder ohne Stre\u00df\", Lesevergn\u00fcgen bereitet und Lust auf ein Ausprobieren...\" (Wolfgang Longardt, was + wie)
Dies sind sicherlich die sch\u00f6nsten Atemspiele f\u00fcr kleinere und gr\u00f6\u00dfere Kinder. Indem Sie die Kinder auf vielf\u00e4ltige und \u00fcberraschende Weise verf\u00fchren, tiefer und ruhiger zu atmen, spenden Sie ihnen eine wirklich erquickende Pause, in der sich K\u00f6rper und Geist entspannen und zentrieren k\u00f6nnen. F\u00fcr alle Kinder mit Stre\u00dfsymptomen, f\u00fcr unruhige, unkonzentrierte oder lerngest\u00f6rte Kinder liegen hier therapeutisch hochwirksame Hilfsmittel vor, die die Voraussetzung f\u00fcr weiteres Lernen bilden k\u00f6nnen.
Inhalt: 1. Kurze Atemphantasien - 2. Zauberatem - 3. L\u00e4ngere Atemphantasien - 4. Atemmeditation (41 Experimente)
(Siehe auch ISBN 3-89403-190-5)<\/P>"