Die Experimente sind so zusammengestellt, da\u00df sie mit Jugendlichen unterschiedlicher sozialer und schulischer Herkunft durchgef\u00fchrt werden k\u00f6nnen. Wichtige Lebensthemen kommen zur Sprache, so da\u00df die Jugendlichen ausgiebig Gelegenheit haben, den eigenen Standort mit dem anderer zu vergleichen.
Teil 1: Werte, Ziele und Interessen \/ Schule und Lernen \/ Arbeit und Freizeit<\/P>"
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