Vorwort
- Beiträge
- 1 Politische Bildung: Von der Belehrungs- zur Lernkultur?
Dagmar Richter: Lehren von Mehrperspektivität - Lernen an Differenzen
Wolfgang Sander: Vom "Unterricht" zur "Lernumgebung". Politikdidaktische und schulpädagogische Überlegungen zur politischen Bildung nach der Belehrungskultur
Georg Weißeno: Lehren und Lernen im Politikunterricht
- 2 Institutionalisierung als Lernhindernis?
Ulrich Klemm: Thesen zum Verhältnis von Institutionalisierung und politischer Bildung oder: Behindert die Staatsschule demokratische Bildung?
Gerd Steffens: Entschulung - die richtige Debatte zur richtigen Zeit am richtigen Ort?
- 3 Politische Bildung im "cultural lag?" Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit
Wolfgang Beer: Partei ergreifen für den Paradigmenwechsel. Politische Bildung im Zeichen der Nachhaltigkeit
Anja Besand: Ästhetische Hindernisse für nachhaltiges Lernen in der politischen Bildung
Benno Hafeneger: Lernen, Bildung und politische Bildung im "cultural lag"? Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit
2. Dissertationsprojekte