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    Lehrer-Schüler-Interaktionen im Musikunterricht als Beitrag zur Menschenrechtsbildung

     
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    Lehrer-Schüler-Interaktionen im Musikunterricht als Beitrag zur Menschenrechtsbildung

    Description

    Die Autorin fragt danach, welchen Beitrag Lehrer-Schüler-Interaktionen im Musikunterricht zur Menschenrechtsbildung leisten können. Im Anschluss an umfassende theoretische Klärungen wird eine empirische Untersuchung von Lehrer-Schüler-Interaktionen an 30 Schulen in 91 Musikunterrichtsstunden präsentiert.Damit wird eindrücklich herausgearbeitet, welche menschenrechtsrelevante Qualität die Lehrer-Schüler-Interaktionen im Musikunterricht aufweisen und welche musikpädagogischen Schlüsse sich daraus ergeben.

    Product details

    EAN/ISBN:
    9783863880996
    Edition:
    1
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    377
    Publication date:
    2015-04-22
    Publisher:
    Budrich UniPress Ltd.
    Languages:
    german
    EAN/ISBN:
    9783863880996
    Edition:
    1
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    377
    Publication date:
    2015-04-22
    Publisher:
    Budrich UniPress Ltd.
    Languages:
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