Ethik Sekundarstufen I und II: Leben und Verantwortung 9/10. Brandenburg: Lebensgestaltung, Ethik, Religionskunde

Das Lehrbuch unterstützt die Schülerinnen und Schüler, das eigene Leben zu reflektieren, ein Lebenskonzept aufzubauen und ihre Identität im Kontakt mit anderen bewusst zu entwickeln und zu behaupten. Es orientiert auf eine aktive Mitgestaltung der individuellen, schulischen und gesellschaftlichen Lebensräume. Durch eine Vielzahl von Rollenspielen mit Erfahrungs-, Denk- und Aktionsmöglichkeiten, durch Streitgespräche, szenische Darstellung, Selbstbehauptungstraining, Übungen zur Differenzierung der Selbst- und Fremdwahrnehmung, Pro- und Kontra-Diskussionen wird die Kommunikationsfähigkeit angeregt. Besonderer Wert wird darauf gelegt, die ethische Urteilsfähigkeit sowie die Bereitschaft zur Übernahme von Verantwortung zu entwickeln. Ebenso fördert das Lehrbuch die Fähigkeit, mit Menschen andersartiger Lebensgestaltung, Kultur, Religion und Weltanschauung produktiv umzugehen.