Schulen in Deutschland: Neubau und Revitalisierung

Aus dem Inhalt:

1. Schulbau in Deutschland
2. 1 ".dass der Mensch was lernen muss." Staat Schule, Schulhaus. Ein historischer Rückblick
3. 2 Schulen in Deutschland - ein Situationsbericht zu Schulbau, Schulsanierung und Schulschliessung
4. 3 Der Schulbau in Deutschland im Spiegel der Statistik
5. Schulen als traditionelle und zukünftige Orte des Lernens und Lebens
6. 1 Geschichte und Entwicklungslinien der Pädagogik in Deutschland
7. 2 Neue Leitlinien in der Gestaltung von Schulbauten
8. 3 Die gute Schule der Zukunft
9. Internationale Entwicklungen
10. 1 Abkehr vom Zentralismus - Schulbau in Frankreich
11. 2 Freude am Experimentieren in Großbritanniens Schularchitektur
12. 3 Rückzug und neue Werte - Schulbau in Schweden
13. 4 Erziehungslaboratorium, Wohnstube, Gemeindesaal oder Großraumbüro?

Zu Diskussionen des

1. Jahrhunderts um das richtige Schulhaus in der Schweiz
2. Schulen als öffentliche Gebäude
3. 1 Schule - Stadt - Öffentlichkeit
4. 2 Die Nachhaltigkeit von Schulgebäuden als Beispiele öffentlichen Bauens
5. Der Wettbewerb
6. 1 Dokumentation des Gestaltungspreises der Wüstenrot Stiftung
7. 2 die prämierten Wettbewerbsbeiträge
8. 3 Beispiele des aktuellen Schulbaus in Deutschland.

Eine gut gestaltete Schule legt den Grundstein für Ausbildung, Studium und Beruf und ist ein Ausdruck öffentlicher Baukultur.
Die vorgestellten Beispiele geben einen hervorragenden Überblick über die gesamte Bandbreite der aktuellen Neubau- und Revitalisierungsmaßnahmen. Ergänzt wird der Band mit Beiträgen - von Architekten und Pädagogen - zur Geschichte und Zukunft des Schulbaus sowie der Darstellung internationaler Entwicklungen anhand von Beispielen in Frankreich, Großbritannien, Schweden und der Schweiz.

Die Autoren: Gert Kähler, Arno Lederer, Roland Kötz, Astrid Pieper, Stefan Krämer, Jürgen Oelkers, Otto Seydel, Claes Caldenby, Ariane Wilson, Inge Beckel, Hugh Pearman, Niklaus Kohler, Markus Peter