All categories
caret-down
cartcart

Lesemotivation in der Grundschule: Empirische Befunde und Modelle für den Unterricht (Lesesozialisation und Medien)

 
Lesemotivation in der Grundschule: Empirische Befunde und Modelle für den Unterricht (Lesesozialisation und Medien)

Description

Zentrale Befunde der Erfurter Studie über die Möglichkeiten und Grenzen schulischer Einflussnahme auf die Entwicklung von Lesemotivation im Grundschulalter werden hier dargestellt. In einer Fülle von Unterrichtsversuchen wurden verschiedene Möglichkeiten zur Entwicklung von Lesemotivation an unterschiedlichen literarischen Beispielen sowie im Medienkontext erprobt.

Product details

EAN/ISBN:
9783779913375
Edition:
3
Medium:
Paperback
Number of pages:
232
Publication date:
2012-04-16
Publisher:
Beltz Juventa
Languages:
german
EAN/ISBN:
9783779913375
Edition:
3
Medium:
Paperback
Number of pages:
232
Publication date:
2012-04-16
Publisher:
Beltz Juventa
Languages:
german

Shipping

laposte
The edition supplied may vary.
Currently sold out