Didaktik der Sozialpädagogik: Grundlagen für die Lehr-/Lernprozessgestaltung im Unterricht

Dieses Buch für Lehrkräfte fasst erstmals wesentliche Ansätze der Didaktik und Methodik unter dem Blickwinkel des Unterrichts in sozialpädagogischen Bildungsgängen zusammen. Aktuell und fundiert werden die wichtigsten theoretischen und praktischen Aspekte behandelt.
Mit konkreten Vorgehensweisen, Materialien und Unterrichtsbeispielen.
Neu in der 2. Auflage:

• Didaktik im Kontext von Inklusion und Diversität
• Ansätze forschenden Lernens
• Portfolioarbeit
• Begleitete Intervision
• Lernen an Stationen

Für Lehrkräfte und Studierende an folgenden Schularten:

• Fachschulen für Sozialpädagogik/Heilpädagogik
• Fachoberschulen für Sozialpädagogik/Sozialwesen
• Sozialwissenschaftliche Gymnasien
• Berufsfachschulen für Sozialassistenz/Kinderpflege