Mit etwa fünfhundert Stichwörtern bietet das Lexikon einen Überblick über alle wichtigen Fragen der Praxis und Theorie des Lateinunterrichts unter Berücksichtigung seiner Wechselbeziehungen zu den Nachbarfächern, zur Fachwissenschaft, zur Sprach- und Literaturwissenschaft, zu den Erziehungswissenschaften und zur allgemeinen Didaktik.
Die Artikel bestehen in der Regel aus einer knappen Definition des Stichwortes, einer kurzen Darstellung des Gegenstands und Hinweisen auf die wichtigste Fachliteratur.