Helfen durch Rhythmik: Verhaltensauffällige Kinder erkennen, verstehen, richtig behandeln

Aggressivität bei Kindern, provokatives Störverhalten und Geltungssucht sind für jeden Pädagogen eine große Herausforderung, während Ängstlichkeit, Unsicherheit und fehlendes Selbstbewusstsein oft nicht erkannt und ihre Auswirkungen unterschätzt werden.

Der Klassiker der beiden Autorinnen Renate Klöppel und Sabine Vliex versetzt ErzieherInnen schnell und kompetent in die Lage, verhaltensauffällige Kinder besser zu verstehen und mehr über die Ursachen ihrer Störungen zu erfahren. Das Buch zeigt auf, wie durch den Einsatz der Rhythmik geholfen werden kann, und gibt allgemein gültige, zum Teil verhaltenstherapeutisch orientierte Empfehlungen für den Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern.
Mehr als 100 Übungen, Spiele und Lieder, geordnet nach Übungsschwerpunkten, erlauben eine praxisbezogene Umsetzung. Eine informative und ideenreiche Praxishilfe für die Arbeit mit verhaltensauffälligen Kindern.

Der erste Teil führt in die Forschung über Verhaltensstörungen und -auffälligkeiten bei Kindern ein. Hier sind alle neuen wissenschaftlichen Erkenntnisse berücksichtigt, jetzt noch stärker an der Praxis orientiert. Der zweite Teil enthält nach einer Einführung in die Praxis viele Übungen mit verhaltensauffälligen Kindern.

Die Autorinnen:

Renate Klöppel ist Medizinerin, Musikpädagogin und ausgewiesene Spezialistin für den Bereich Verhaltensauffälligkeiten.
Sabine Vliex ist Professorin für Rhythmik und Bewegungsimprovisation an der Hochschule für Musik in Trossingen.