Zielgruppen in Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener: Bestimmung, Verortung, Ansprache

Die Zielgruppe der funktionalen Analphabeten und Analphabetinnen ist auf den ersten Blick nur schwer zu erkennen. Wie grenzt man sie ein und wie geht man auf sie zu?
Der Band präsentiert die Ergebnisse aus über 100 Einzelprojekten des BMBF-Förderschwerpunkts "Forschung und Entwicklung zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener" (2007 - 2012).
Die Beiträge beschäftigen sich mit der Erfassung und Beschreibung der Zielgruppe, um sie für Angebote der kompensatorischen Bildung zu öffnen.
Dabei setzen sich die Autorinnen und Autoren aus unterschiedlichen Perspektiven mit den Zielgruppen auseinander. Systematisch und umfassend wird der aktuelle Forschungsstand aufgezeigt.
Die Internetseite www.alphabund.de informiert über den Forschungsschwerpunkt und stellt die Arbeit der einzelnen Projekte vor.

At a first glance, the target group of functional illiterates is very difficult to recognise. How do we narrow them down and how do we approach them?
This publication presents the results from more than 100 individual projects of the BMBF (Federal Ministry of Education and Research) focus "Research and development regarding adult literacy and basic education" (2007 - 2012).
The contributions deal with the detection and description of the target group in order to make offers of compensatory education available.
The authors deal with the target groups from different perspectives. The current state of research is presented systematically and comprehensively. The web site www.alphabund.de provides information about the research focus and presents the work of the individual projects.