- Aufbauendes Lernen
- Anspruchsvolles Text-, Bild- und Sprachangebot
- Kindgemäße Anregungen zum Leben und Lernen in der Schule
- Symbole, Feste und Feiern als sinnenhafte Erfahrungen
- Stille-Übungen zur Entspannung und Sensibilisierung der Kinder
Das Unterrichtswerk von Hubertus Halbfas für den Religionsunterricht in der Grundschule setzt seit Jahren Maßstäbe in den Lehrplänen und der Didaktik des Faches. Auch die Neuausgabe fördert das selbstständige Arbeiten der Schüler/-innen und ist einem handlungs- und kompetenzorientierten Religionsunterricht verpflichtet:
- Aufbauendes Lernen
- Anspruchsvolles Text-, Bild- und Sprachangebot
- Kindgemäße Anregungen zum Leben und Lernen in der Schule
- Symbole, Feste und Feiern als sinnenhafte Erfahrungen
- Stille-Übungen zur Entspannung und Sensibilisierung der Kinder
Alle Inhalte werden durchgängig in konzentrierter Fassung behandelt. Die Religionen Judentum und Islam finden eine stärkere Beachtung.
Die Themen der Arbeitshefte sind religiöse Sprachlehre, geschichtliches Verstehen und die selbstständige Auseinandersetzung mit dem Glauben.
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