Ein Handbuch für alle die verstehen wollen, wie sich eine Gruppe zu einer Gemeinschaft des Wohlbefindens und der Effektivität entwickelt und welche Rolle das Verhalten des Gruppenleiters dabei spielt. Obwohl sich der Inhalt des Buches zwar vor allem auf die Situation in der Grundschule bezieht, sind die darin erklärten Prinzipien universell auf andere Gruppen anwendbar - deshalb ist dieses Handbuch nicht nur für Lehrer sondern auch Betreuer, Teamleiter und Eltern geeignet.
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