Biologie Na klar! - Sekundarschule Berlin: 7./8. Schuljahr - Schülerbuch

Aufbau

• Handlungsorientierter Einstieg mit Anregungen zur Materialsammlung


• Doppelseitige Lerneinheiten


• 
  Das hast du gelernt:
  Zwischenzusammenfassungen und
  Löse mit Köpfchen:
  Aufgaben zur Vernetzung nach wenigen Lerneinheiten


• 
  Erforsche es:
  handlungsorientierte Experimente, Beobachtungen, Projekte, Praktika


• 
  So kannst du vorgehen
  : Methoden in einzelnen Schritten erläutert und mit Beispielen - separat im Inhaltsverzeichnis gelistet


• 
  Wusstest du schon ...:
  fachliche Vertiefungen mit interessanten Alltagsbezügen


• 
  Teste dich selbst
  : am Ende der Kapitel


• 
  Ziel erreicht
  : Überblicksseiten und
  Trainiere mit Methode:
  komplexe Aufgaben zum Abschluss

Neu: Für die Integrierte Sekundarschule in Berlin






Mit dem Lehrbuch für die Doppeljahrgangsstufe 7/8 bietet der
Duden Schulbuchverlag
ein innovatives Angebot für den neuen Unterricht an der Integrierten Sekundarschule.





Das Buch erscheint in der neuen Reihe
Biologie Na klar!
. Bei der Entwicklung des Lehrbuchs 7/8 für Berlin wurden Anregungen und Erfahrungen aus den bisherigen Schulformen (Haupt-, Real- und Gesamtschule) berücksichtigt.





Forderungen nach einem starken Alltagsbezug und nach Differenzierungsmöglichkeiten werden realisiert. Die Lerneinheiten sind so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler einen optimalen Zugang zum Fach finden können.

Die Duden-Reihe


Na klar!


- für die Integrierte Sekundarschule



Das Lehrwerk hat einen starken Alltagsbezug. Die Lerneinheiten sind so aufbereitet, dass sie die Schüler/-innen fordern, aber nicht überfordern.


Die Lehrbuchtexte sind schülergerecht formuliert und ermöglichen unterschiedliche Zugänge zum Kompetenzerwerb. Das umfangreiche Aufgabenangebot erleichtert differenziertes Arbeiten bei unterschiedlichen Leistungsniveaus.

Biologie im Alltag

• Die Auswahl der Inhalte erfolgt mit Blick auf die Erfahrungswelt der Schüler/innen.


• Beobachtungen, Experimente und Aufträge fördern das bewusste Wahrnehmen der Umwelt.

• Überschaubare Lerneinheiten vermitteln biologisches Grund- und Methodenwissen.


• Konzentration auf das Grundlegende und didaktische Reduktion entlasten.


• Unterschiedliche Zugänge zu den Themen - über Texte, Abbildungen, Aufgaben oder Versuche - ermöglichen ein individuelles Verständnis biologischer Zusammenhänge.


• Schülergerechte Zusammenfassungen setzen das Gelernte zueinander in Beziehung und unterstützen so den Erkenntnisprozess.

• Vielfältige Aufgabenstellungen verbinden den Unterricht mit dem Alltag.


• Ergebnisoffene Fragen regen zum fachlich fundierten Auseinandersetzen mit Gegenwartsproblemen an.


• Das Lehrwerk fördert den verantwortungsvollen Umgang mit der Natur.

• Aufgabenkonzept mit ansteigender Komplexität und Vernetzung: Aufgaben im Text - Aufgabenblock am Ende der Lerneinheit -
  Löse mit Köpfchen:
  nach wenigen Lerneinheiten -
  Teste dich selbst:
  am Ende der Kapitel -
  Trainiere mit Methode:
  komplexe Aufgaben zum Abschluss


• 
  Wusstest du schon ...:
  Zusatzmodul zur fachlichen Vertiefung

• Handlungsorientierter Einstieg mit Anregungen zur Materialsammlung


• Doppelseitige Lerneinheiten


• 
  Das hast du gelernt:
  Zwischenzusammenfassungen und
  Löse mit Köpfchen:
  Aufgaben zur Vernetzung nach wenigen Lerneinheiten


• 
  Erforsche es:
  handlungsorientierte Experimente, Beobachtungen, Projekte, Praktika


• 
  So kannst du vorgehen
  : Methoden in einzelnen Schritten erläutert und mit Beispielen - separat im Inhaltsverzeichnis gelistet


• 
  Wusstest du schon ...:
  fachliche Vertiefungen mit interessanten Alltagsbezügen


• 
  Teste dich selbst
  : am Ende der Kapitel


• 
  Ziel erreicht
  : Überblicksseiten und
  Trainiere mit Methode:
  komplexe Aufgaben zum Abschluss