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    Problemlöseprozesse Selbstständigkeitsorientiert Begleiten: Kontexte und Bedeutungen Strategischer Lehrerinterventionen in der Sekundarstufe I ... und Erforschung des Mathematikunterrichts)

     
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    Problemlöseprozesse Selbstständigkeitsorientiert Begleiten: Kontexte und Bedeutungen Strategischer Lehrerinterventionen in der Sekundarstufe I ... und Erforschung des Mathematikunterrichts)

    Description

    Frauke Link analysiert Lehrer-Schüler-Dialoge zu problemhaltigen Aufgaben der Mathematik im Hinblick auf die Verwendung und die entstehende Bedeutung strategischer prozessbegleitender Lehrinterventionen. Sie zeigt, dass sich trotz der Komplexität der Dialoge sprachlich ähnliche Konstrukte aufgabenübergreifend finden lassen, die gesprächs- und lernförderlich scheinen.

    Product details

    EAN/ISBN:
    9783834816160
    Edition:
    2011
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    256
    Publication date:
    2011-07-18
    Publisher:
    Vieweg+Teubner Verlag
    Languages:
    german
    EAN/ISBN:
    9783834816160
    Edition:
    2011
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    256
    Publication date:
    2011-07-18
    Publisher:
    Vieweg+Teubner Verlag
    Languages:
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