Benoten und beurteilen in der Sekundarstufe: Strategien und Tipps für faires und transparentes Bewerten

Ratgeber/Handbuch für Lehrer an weiterführenden Schulen, alle Fächer, Klasse 5-13 +++ Nichts sorgt im Schulalltag für so viel Zündstoff wie die Notengebung. Meist ist sie darum in etwa so beliebt wie die Wespe beim Picknick: Sie gehört irgendwie dazu, macht dann aber doch nervös. Dieser Praxisratgeber entschärft die Situation - mit hilfreichem Hintergrundwissen, Beispielen aus dem Unterrichtsalltag, fertigen Textbausteinen und vielen praktischen Tipps und Kniffen für faires, transparentes und rechtssicheres Bewerten und Benoten. Die erprobten Bewertungsstrategien ersparen Ihnen Korrekturzeit und lästige Diskussionen. Neben Tipps zum schnellen und sicheren Benoten von Klassenarbeiten und ähnlich gewichteten Prüfungsleistungen - wie z. B. mündliche Prüfungen - finden Sie auch Impulse für die sonstigen Unterrichtsleistungen: mündliche Mitarbeit bzw. Beteiligung im Unterricht, Referate und Mappenführung, Hausaufgaben und auch Tests. Als Bonus gibt es Beurteilungshilfen für offene Unterrichtsformen und selbstständiges Arbeiten - von Freiarbeit bis Stationenlernen - sowie für Portfolios und Lesetagebücher. So können Sie auch vermeintlich schwer zu bewertende Leistungen zeitsparend und nachvollziehbar benoten. Spannende Exkurse zur Selbsteinschätzung der Schüler und zur Lehrerbewertung komplettieren den Ratgeber. Arbeitserleichterung und Zeitersparnis, Rechtssicherheit und Fairness bzw. Transparenz: So verliert die Leistungsbewertung ein für alle Mal ihren Zunder!