Kunstpädagogik: Eine systematische Einführung

Was macht Kunstpädagogik aus? Was sind ihre Grundlagen und Ziele? Warum gehört Kunstunterricht zur schulischen Bildung? Und was soll und kann er leisten?

Diese Einführung in die Kunstpädagogik bietet eine strukturierte, schulformübergreifende Übersicht und erläutert zusammenhängend alle wichtigen Begriffe, Theorien und Fragen. Beispiele aus Kunst und angewandter Gestaltung, kindlicher und jugendlicher Gestaltungspraxis sowie dem Unterricht erleichtern das Verständnis.

Aus dem Inhalt: Themen und Gegenstände der Kunstpädagogik - Menschenbild und Bildungsverständnis - Begründungen und Ziele - Wahrnehmen, Vorstellen, Darstellen - Inhalte, Gestaltung, Handwerk - Lernen: Freude, Können, Kreativität - Kunstdidaktik am Beispiel - kunstpädagogische Forschung.