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Schulforschung und Kindheitsforschung - ein Gegensatz? (Studien zur Schul- und Bildungsforschung)

 
Schulforschung und Kindheitsforschung - ein Gegensatz? (Studien zur Schul- und Bildungsforschung)

Description

Wie kann die aktuelle Kindheitsforschung für das Nachdenken über Schule genutzt werden? Und wie soll die Schule als Lebenswelt von Kindern erforscht werden? Diesen Fragen gehen ausgewiesene SchulforscherInnen und namhafte Kindheitsforscher nach. Es wird genauer nach dem Verhältnis von Kindheits- und Schulforschung gefragt und nach Möglichkeiten wechselseitiger Bezugnahme gesucht.

Product details

EAN/ISBN:
9783810041074
Edition:
2005
Medium:
Paperback
Number of pages:
244
Publication date:
2005-01-01
Publisher:
VS Verlag fÃ1/4r Sozialwissenschaften
Languages:
german
EAN/ISBN:
9783810041074
Edition:
2005
Medium:
Paperback
Number of pages:
244
Publication date:
2005-01-01
Publisher:
VS Verlag fÃ1/4r Sozialwissenschaften
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