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    "Aneignung" als Bildungskonzept der Sozialpädagogik

     
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    "Aneignung" als Bildungskonzept der Sozialpädagogik

    Description

    Das Ziel des Buches ist es, das Aneignungskonzept als Bildungsbegriff der Sozialpädagogik neu zu definieren und damit eine eigenständige Position neben der Schule zu etablieren. Es bietet eine theoretische Orientierung, aber auch praxisorientierte Fokussierung der Bildungsdiskussion und formuliert auf der Grundlage des Begriffs der Aneignung als der subjektiven Erschließung von Welt einen spezifischen Bildungsbegriff der Sozialpädagogik.

    Product details

    EAN/ISBN:
    9783810040091
    Edition:
    2004
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    264
    Publication date:
    2004-07-15
    Publisher:
    Springer
    Languages:
    german
    EAN/ISBN:
    9783810040091
    Edition:
    2004
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    264
    Publication date:
    2004-07-15
    Publisher:
    Springer
    Languages:
    german

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