Büro 2.1 - Informationsverarbeitung, Word 2010 - PowerPoint 2010: Kaufmann/Kauffrau für Büromanagement

Das Lehr- und Arbeitsbuch kann im Unterricht lernfeldbegleitend eingesetzt werden und ist zum Selbststudium bestens geeignet - auch im Hinblick auf die Vorbereitung auf die Prüfung in Informationsverarbeitung, die bereits nach 15 Monaten ansteht. Durch seine Konzeption kann es von der ersten Unterrichtsstunde an parallel zur Wiederholung und Festigung der Inhalte, aber auch zur Nachbereitung einzelner Themen genutzt werden. Die abschließenden Übungen in jedem Kapitel bieten eine optimale Vorbereitung auf die Abschlussprüfung der IHK.

Der Lernstoff wird nicht in traditioneller Weise angeboten, sondern orientiert sich konsequent am Lernzuwachs der Auszubildenden in den einzelnen Lernfeldern des Rahmenlehrplans. Hier werden die Auszubildenden schon sehr früh an das Erstellen von Präsentationen im Rahmen betrieblicher Abläufe herangeführt. Da den Präsentationen auch in der Praxis immer höherer Stellenwert zukommt, steht dem Buch ein PowerPoint-Exkurs voran. Zur besseren Orientierung sind Exkurs sowie alle folgenden PowerPoint-Übungen durch farbiges Papier gekennzeichnet.

Nach dem Exkurs zu PowerPoint beginnen die lernfeldorientierten Kapitel für die Textverarbeitung. Die Struktur des Buches sieht in jedem Kapitel - nach Einzelthemen gegliedert - einen Informationsteil - begleitet von Tipps, Checklisten, besonderen Hinweisen sowie Erläuterungen zur DIN 5008 - mit anschließendem Übungsteil vor. Die Ergebnisse sind für die Auszubildenden in gedruckter sowie digitaler Form auf der beiliegenden CD gut nachvollziehbar. Am Ende jedes Kapitels gibt es eine auf das Kapitel/Lernfeld abgestimmte PowerPoint-Übung. Auch hier werden die Ergebnisse in gedruckter Form dargestellt und in digitaler Form präsentiert.

Die Übungen und Aufgaben sind im Hinblick auf die Prüfungsanforderungen in Informationsverarbeitung so angelegt, dass die Auszubildenden
- das erforderliche technische Know-How erlernen
- lernen, sich mit betrieblichen Abläufen und Problemstellungen auseinanderzusetzen und die erforderlichen Bearbeitungen rationell durchführen zu können
- selbstständig kaufmännische Schriftstücke formulieren können
- in Geschäftsbriefen, internen Schreiben und Präsentationen die DIN 5008 umsetzen können
- lernen, nach konkreten Anweisungen, Gestaltungen und Formatierungen zu arbeiten
- lernen, Vorgaben anhand von inhaltlichen Stichpunkten nach den Gesichtspunkten moderner Geschäftskorrespondenz auszuformulieren