#Gesellschaftslehre – Nordrhein-Westfalen / Gesellschaftslehre für die Gesamtschule und Sekundarschule: #Gesellschaftslehre – Nordrhein-Westfalen / ... für die Gesamtschule und Sekundarschule

#Gesellschaftslehre - NRW

Gesellschaftslehre für Gesamtschulen

Band 5/6

Zum Schuljahr 2020/21 tritt in Nordrhein-Westfalen ein neuer Kernlehrplan für das Fach Gesellschaftslehre in Kraft. Gemeinsam mit Autorinnen und Autoren aus NRW haben wir dafür ein neues Lehrwerk konzipiert: "#NRW - Gesellschaftslehre".

#Gesellschaftslehre - NRW bietet Ihnen alles, was ein aktueller, innovativer und vor allem differenzierender Unterricht von heute benötigt:

• Schülerorientierung (Fallbeispiele und Leitfiguren)
• Differenzierung (im Lehrwerk und über das Differenzierungsheft)
• Förderung des selbstgesteuerten Lernens ("Gemeinsam aktiv")
• Thematische Vorentlastung (Auftaktseiten und Einstiegsmaterial)
• Curricularer Bezug zum Medienkompetenzrahmen
• Digitales Lehrermaterial ("click&teach")

Die Konzeption von "#Gesellschaftslehre - NRW" bietet einerseits die Möglichkeit, problemorientierte und schülernah aufbereitete Inhalte entlang von Doppelseiten zu bearbeiten, die sich am didaktischen Aufbau von Unterrichtsstunden orientieren.

Gleichzeitig können die Schülerinnen und Schüler mithilfe der Rubrik "Gemeinsam aktiv" größere Einheiten durch selbstgesteuertes Lernen projektartig in Gruppen erschließen.

Dadurch können Sie Ihren Unterricht einfach, schnell, besonders vielfältig und spannend gestalten.

Neben der Differenzierung im Lehrwerk bietet das Differenzierungsheft für "#Gesellschaftslehre - NRW" ein breites Angebot an zusätzlichen Differenzierungsmaterialien und wird somit den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler gerecht. Die Materialien unterstützen sprach- oder lernschwache Schülerinnen und Schüler dabei, das Lernziel einer Unterrichtseinheit ohne Probleme zu erreichen.

Ein besonderes Kennzeichen der Reihe ist die Orientierung an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Durch Fallbeispiele und Leitfiguren werden sie direkt angesprochen.

Eine kreative Vielfalt aus Bild-, Grafik- und Textmaterial, aktivierenden Aufgaben, Methodenseiten und Kompetenzchecks in Form von umfassenden Lernaufgaben vervollständigen das Angebot.