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Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken: Theoretische Grundlagen und Forschungspraxis (Rekonstruktive Bildungsforschung, 31, Band 31)

 
Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken: Theoretische Grundlagen und Forschungspraxis (Rekonstruktive Bildungsforschung, 31, Band 31)

Description

Der Band untersucht das Potenzial der Dokumentarischen Methode für die Erforschung fachlichen Lehrens und Lernens. In der erziehungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Unterrichtsforschung erprobte methodische Ansätze und gegenstandsbezogene Erträge werden zusammengeführt. Im Fokus steht die forschungsmethodische Berücksichtigung von Materialität, Multimodalität und Simultaneität der Unterrichtsinteraktion sowie Möglichkeiten zur Rekonstruktion von Lernprozessen und der Fachlichkeit des Unterrichts. Mit der Zusammenschau wird eine interdisziplinäre Diskussion zwischen Erziehungswissenschaften und Fachdidaktiken ermöglicht und für eine Reflexion zugänglich gemacht.


Product details

EAN/ISBN:
9783658325657
Edition:
1. Aufl. 2022
Medium:
Paperback
Number of pages:
338
Publication date:
2022-07-01
Publisher:
Springer VS
EAN/ISBN:
9783658325657
Edition:
1. Aufl. 2022
Medium:
Paperback
Number of pages:
338
Publication date:
2022-07-01
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