All categories
caret-down
cartcart

Mentoring beim Übergang vom Studium in den Beruf: Eine empirische Studie zu Erfolgsfaktoren und wahrgenommenem Nutzen

 
Mentoring beim Übergang vom Studium in den Beruf: Eine empirische Studie zu Erfolgsfaktoren und wahrgenommenem Nutzen

Description

Stephan Pflaum untersucht in einer dreijährigen Panel-Studie systematisch den Nutzen von Mentoring beim Wechsel vom Studium in den Beruf aus Sicht der Mentees und der MentorInnen. Der Autor präsentiert Rahmenbedingungen für gutes Mentoring und erfolgreiche Mentoringprogramme anhand quantitativer und qualitativer Daten. Untersuchungsgegenstand ist das bundesweit in dieser Form größte, fakultäts- und branchenübergreifende Mentoringprogramm der Ludwig-Maximilians-Universität München. Aus den Ergebnissen der Studie werden Handlungsempfehlungen für die optimale Gestaltung von Mentoringprogrammen an Universitäten abgeleitet.

Product details

EAN/ISBN:
9783658156435
Edition:
1. Aufl. 2017
Medium:
Paperback
Number of pages:
344
Publication date:
2016-09-19
Publisher:
Springer VS
EAN/ISBN:
9783658156435
Edition:
1. Aufl. 2017
Medium:
Paperback
Number of pages:
344
Publication date:
2016-09-19
Publisher:
Springer VS

Shipping

laposte
The edition supplied may vary.
Currently sold out