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Die Sprachlernklasse(n) im Fokus: Deutsch als Zweitsprache und Englischunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign ... – content- and learner-oriented, Band 34)

 
Die Sprachlernklasse(n) im Fokus: Deutsch als Zweitsprache und Englischunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign ... – content- and learner-oriented, Band 34)

Description

Fremdsprachendidaktiker*innen, Fachdidaktiker*innen, Lehrer*innen und Studierende haben über einen Zeitraum von einem Schuljahr aus ganz verschiedenen Perspektiven Unterricht in einer Sprachlernklasse kollaborativ begleitet, beobachtet und analysiert, um gemeinsam nach Wegen zur Steigerung (reflektierter) professioneller Kompetenz beim Sprach(en)lehren zu suchen. Der Band fasst die Ergebnisse zusammen und greift folgende fremdsprachendidaktische Themenkomplexe in seinen Teilkapiteln auf: 1. Sprachlernklassen in Niedersachsen (Status quo), 2. Sprachbildung und Bildungssprache(n) Deutsch und Englisch, 3. Diversitätssensibler und differenzierender Unterricht, 4. Interkulturelle Sensibilisierung, 5. Mehrsprachigkeitsdidaktik, 6. Lehrer*innenhandlungskompetenz und Lehrer*innenbildung.

Product details

EAN/ISBN:
9783631716397
Edition:
New
Medium:
Bound edition
Number of pages:
232
Publication date:
2017-10-24
Publisher:
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Languages:
german
EAN/ISBN:
9783631716397
Edition:
New
Medium:
Bound edition
Number of pages:
232
Publication date:
2017-10-24
Publisher:
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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