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Der häufigste Rat, den sogar Kinderärzte manchmal geben, lautet: »Abwarten, das Sprechen kommt bald von ganz allein!« Das muß nicht unbedingt der beste Rat sein. Denn ein Kind mit Sprachschwierigkeiten braucht frühzeitige Förderung, damit es bis zum Schulalter seinen Rückstand zumindest teilweise aufholen kann.
Dieses Buch stellt ausgewählte Fördermöglichkeiten für Kinder mit Sprachschwierigkeiten vor: von der Logopädie und Ergotherapie bis hin zur individuellen Förderung in Kindergarten und Schule. Es soll Eltern Orientierung geben: Was wird wo wie und warum gemacht? Kommen solche Maßnahmen auch für mein Kind in Frage, und wie können wir sie zu Hause sinnvoll unterstützen?
Mit einer Fülle von Anregungen, weiterführenden Informationen und Adressen will das Buch Eltern dabei unterstützen, eine gute Wahl für die individuelle Förderung ihres Kindes zu treffen. Es kann auch für Pädagogen von Nutzen sein, die betroffene Eltern beraten und ihnen Wege zur Sprachförderung aufzeigen möchten.