Methodik der Bildungsarbeit in Kindertagesstätten: Kinder in der Praxis anregen, unterstützen und fördern

Wie kann ich Bildung in den 6 Bildungsbereichen anstoßen? Teil 1 des Buches thematisiert die theoretischen Grundlagen zu dieser Frage. Auszubildende der sozialpädagogischen Berufe und Praktiker im Arbeitsfeld Kindertagesstätten werden von dem gänzlich neuen Raster für Bildungsimpulse in Teil 2 profitieren, da es in übersichtlicher Form konkrete methodische Tipps für die Praxis bietet.

Aus dem Inhalt:

• Theorie: Bildung und Didaktik im Elementarbereich (Bild vom Kind, Kompetenzorientierung, Schlüssel der Elementardidaktik u.a.), Methoden im Elementarbereich (Handlungsgegenstände, Organisationsformen, Sozialformen u.a.)
• Praxis: Methoden in den Bildungsbereichen (Sprache - Gestalten - Bewegung - Mathe/Naturwissenschaft - Soziale Umwelt - Ethik/Religion u.a.). Methodische Ideen, z.B. zu „Andere Sprachen", „Astronomie", „Körperwahrnehmung", „Sortieren und klassifizieren", „Philosophieren mit Kindern".