Praxisbuch - Offenes Arbeiten in der Sekundarstufe I

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Informationen zum Titel:
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<P>Lernen wie im "wirklichen Leben": Offenes Arbeiten hat sich als ein vielseitiger und differenzierender Lernweg bewährt. - Lehrern aller Schulformen hilft diese Methode, Burn-out, ein Übermaß an Routine oder PISA-Frust zu vermeiden.





Fächerübergreifend geht es in dem Band um folgende Themen:
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<LI>Teamarbeit im Kollegium</LI>

<LI>Neue Medien in offenen Arbeitsformen</LI>

<LI>Regeln und Rituale für die Tages- und Wochenplanarbeit</LI>

<LI>Förderung von sozialer Kompetenz durch offenes Arbeiten</LI>

<LI>Leistungsmessung und -bewertung, Lernzielkontrolle, Projektprüfungen</LI>

<LI>Vorbereitungsaufwand im Verhältnis zum Unterrichtsertrag</LI>

<LI>Probleme fächerübergreifenden Arbeitens</LI>
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Die Beiträge des
Praxisbuchs
berücksichtigen die fremdsprachlichen und naturwissenschaftlichen Fächer sowie Deutsch und Geschichte.</P>