Fachdidaktik: Englisch-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II

Das Praxisbuch betrachtet Rahmenbedingungen und Erfordernisse eines zeitgemäßen Englischunterrichts aus folgenden Blickwinkeln:

• Die Inhaltsperspektive


• Die Lehrperspektive


• Die Lernperspektive


• Die Interaktion von Lehren und Lernen


• Das Fach Englisch im Kontext

Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe
Fachdidaktik
für die Sekundarstufe I und II.


Die Bände

• öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden,


• greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf,


• liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion,


• blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht.