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Verschiedenheit nutzen
heißt vor allem
Verschiedenheit anerkennen
: Nicht alle können und müssen zur gleichen Zeit das Gleiche lernen und leisten. Darum müssen wir Lernen individuell begleiten, Leistung als Prozess sehen, fördern und bewerten - Zensuren sind dafür kein ausreichendes Instrumentarium. Welche Alternativen es gibt und wie das funktionieren kann, zeigt dieser Band.
Die
Scriptor-Praxis
-Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: