Lernprozesse im Unterricht moderieren, Band 1: Theorie und Praxis aktueller Unterrichtsentwicklung

Lernprozesse im Unterricht moderieren fördert aktiv die innovative Schulentwicklung an Ihrer Schule und gibt Impulse für Unterrichtsqualität und kollegiale Kooperationen.

Band 1 »Theorie und Praxis aktueller Unterrichtsentwicklung« gibt einen fundierten Überblick über den aktuelle Stand von Lern- und Unterrichtsmethoden und bietet praktische Anregungen für die Schulpraxis; der Sprachstil ist praxisnah und verständlich.

Aus dem Inhalt:
. Theorien des Lernens
. Moderation von Lernprozessen
. Visualisierungsformen anwenden
. Schulentwicklung aktiv fördern
. Unterrichtsqualität verbessern
. Zusammenarbeit des Kollegiums stärken
. Praxiserprobte Vorlagen nutzen und damit Zeit sparen
. Positive Beispiele machen Mut und inspirieren