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    Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern (Forschung Pädagogik)

     
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    Berufsverständnis und Professionalisierung von Schulleitern (Forschung Pädagogik)

    Description

    Schulleiter erwerben im Zuge ihrer Berufspraxis als Lehrer und Schulleiter ein technizistisches und idealisiertes Berufsselbstverständnis, das sie nicht selten unter hohen Handlungs- und Erwartungsdruck setzt. Inge Roggenbuck-Jagau zeigt anhand einer bildungsbezogenen und professionstheoretisch fundierten Weiterbildung, wie das verinnerlichte Berufsselbstverständnis reflektiert und erweitert wird.

    Product details

    EAN/ISBN:
    9783531147574
    Edition:
    2005
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    320
    Publication date:
    2005-01-01
    Publisher:
    VS Verlag fÃ1/4r Sozialwissenschaften
    Languages:
    german
    EAN/ISBN:
    9783531147574
    Edition:
    2005
    Medium:
    Paperback
    Number of pages:
    320
    Publication date:
    2005-01-01
    Publisher:
    VS Verlag fÃ1/4r Sozialwissenschaften
    Languages:
    german

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