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Einführung in die Unterrichtspsychologie

 
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Einführung in die Unterrichtspsychologie

Description

Dieses Buch führt aus psychologischer Perspektive in die grundlegenden Fragen des Lern- und Leistungsverhaltens von Schülerinnen und Schülern ein. Neben deren individuellen, emotional-motivationalen und kognitiven Lernvoraussetzungen gilt das Hauptaugenmerk der Lernumwelt, die für das Verstehen von Lernprozessen unentbehrlich ist. Dazu gehören Eigenschaften der Lehrkräfte, Merkmale der Lehrer-Schüler-Interaktion, die konkrete Unterrichtsgestaltung und -atmosphäre, die Leistungsbeurteilung sowie schulorganisatorische Vorgaben und die Einflüsse von Elternhaus und Peers. Es wird deutlich, dass ein guter und erfolgreicher Unterricht die Gesamtheit aller Einflussfaktoren und Erfolgskriterien berücksichtigen muss. Dies wird an unterrichtspraktischen Konsequenzen demonstriert.

Product details

EAN/ISBN:
9783534244836
Edition:
3., erweiterte Aufl. (ENL).
Medium:
Paperback
Number of pages:
160
Publication date:
2011-09-27
Publisher:
Wissenschaftliche Buchgesellschaft
Languages:
german
EAN/ISBN:
9783534244836
Edition:
3., erweiterte Aufl. (ENL).
Medium:
Paperback
Number of pages:
160
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2011-09-27
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